| REDE PÚBLICA – CAMPOS DOS GOYTACAZES – ENSINO MÉDIO REGULAR | ||||
| Pos. | Escola | Média Total | Particip. | 2009 |
| 1º | CE DOUTOR THIERS CARDOSO | 556,26 | 26% | 20º |
| 2º | CE DOUTOR PHILLIPPE UEBE | 555,70 | 45% | - |
| 3º | CE DOUTOR SYLVIO BASTOS TAVARES | 552,55 | 22% | 14º |
| 4º | CE DOUTOR JOSE PEREIRA PINTO | 544,73 | 44% | - |
| 5º | CE JOAO PESSOA | 540,09 | 22% | 7º |
| 6º | CE CORONEL JOAO BATISTA DE PAULA BARROSO | 538,75 | 19% | 2º |
| 7º | CE JOSE DO PATROCINIO | 531,25 | 14% | 19º |
| 8º | CE DOM OTAVIANO DE ALBUQUERQUE | 529,76 | 15% | - |
| 9º | CE DOUTOR BARROS BARRETO | 522,68 | 18% | 4º |
| 10º | CE BENTA PEREIRA | 521,40 | 10% | 15º |
"Não ensine aos meninos pela força e severidade, mas leve-os por aquilo que lhes diverte, para que possam descobrir a inclinação de suas mentes". Platão (A República, VII)
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Ranking do Enem – Campos – Públicas Por Christiano, em 13-09-2011
domingo, 18 de setembro de 2011
O DIA DA ARTE
No dia 22/09 nossa Escola estará em festa.Comemoraremos, durante esse dia ,o Dia da Arte com:
- Palavra da Direção,
- Apresentação do grupo Vocal de Deficientes das Escolas São José Operário e Thiers Cardoso,
- Oficinas de XADREZ,ORIGAMI,POESIA NA CAIXA,GRAFITE,ETC,
- Apresentação de trabalhos de Sociologia - Prof. Ricardo e Tânia e Química prof. Cristina Felix,
- Torneio de Futsal e Vôlei.
Será um dia de alegria e confraternização!! E você está convidado para participar dessa festa!!
ALUNOS DESTAQUES
Pensando em incentivar o desempenho e a valorização da aprendizagem como ferramenta indispensável ao crescimento humano e cognitivo,a escola desenvolve o projeto "Alunos Destaques do Bimestre".
A Escola parabeniza os alunos destaques do 6º,7º,8º e 9ª anos e do Ensino Médio do 1º Semestre de 2011.
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
ACOLHIDA E REFLEXÃO

AS COLHERES
DE
CABO COMPRIDO
Dizem que Deus convidou um homem para conhecer o céu e o inferno. Foram primeiro ao inferno. Ao abrirem a porta, viram uma sala em cujo o centro havia um caldeirão de sopa e a sua volta estavam sentadas pessoas famintas e desesperadas. Cada uma delas seguravam uma colher de cabo comprido, que lhes permitia alcançar o caldeirão, mas não a própria boca. O sofrimento era grande. Em seguida, Deus levou o homem para conhecer o céu. Entraram em uma sala idêntica à primeira: havia o mesmo caldeirão, as pessoas em volta, as colheres de cabo comprido. A diferença é que todos estavam saciados.
- Eu não compreendo - disse o homem a Deus - por que aqui as pessoas estão felizes enquanto na outra sala morrem de aflição, se é tudo igual?
Deus sorriu e respondeu:
- Você não percebeu? É porque aqui eles aprenderam a dar comida uns aos outros.
Fonte: Vem conosco caminhar. Dom Bosco.
Projeto de acolhida e reflexão realizado por Vera Alvarenga e Marielena.
terça-feira, 9 de agosto de 2011
MAPA MUNDI DIGITAL - IBGE
Recentemente o IBGE lançou um EXCELENTE mapa mundi digital, com síntese, histórico, indicadores sociais, economia, redes, meio ambiente, entre outras curiosidades. Vale a pena conferir!
http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php
http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php
segunda-feira, 8 de agosto de 2011
Excursão a Petrópolis!!!
VISITA A CASA DE SANTOS DUMONT E AO MUSEU IMPERIAL COM OS ALUNOS
DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO.
DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO.
14/07/2011
Conselho de Classe
Não podemos deixar de falar do trabalho dos nossos professores na realização do Conselho de Classe.
O que nos dá força em nosso cotidiano é ter a certeza de que objetivo comum nos une como companheiros e como irmãos nos caminhos da vida...
É compartilhar com todos a oportunidade de trocar experiências e aprender mais...
É compartilhar com todos a oportunidade de trocar experiências e aprender mais...
É a esperança de que tudo pode melhorar, tanto o mundo como as pessoas...
É a certeza de saber que todos os dias da vida são abençoados por Deus...
É saber que a amizade é uma riqueza da vida que se conquista...
É a certeza de saber que todos os dias da vida são abençoados por Deus...
É saber que a amizade é uma riqueza da vida que se conquista...
sexta-feira, 8 de julho de 2011
Trabalho de Sociologia - 1º ano do Ensino Médio
A minha cidade é um cenário sociológico
Campos dos Goytacazes é um município, com uma população de 463.535 habitantes (2010) e é a maior cidade do interior fluminense e a décima maior do interior do Brasil. É também o município com a maior extensão territorial do Estado.
Campos é considerada a segunda cidade do Brasil em arquitetura eclética. Além dos ecléticos, outros estilos marcam a arquitetura campista, principalmente o neoclássico e o art-noveau, também se destaca a arquitetura religiosa.
Catedral do Santíssimo Salvador
Igreja de São Gonçalo em Goytacazes
Igreja de São Benedito no Centro da Cidade
A Basílica do Santíssimo Salvador, em estilo neo clássico, se destacam seus 32 vitrôs ricamente trabalhados, que com a aparição do bispado de Campos, em 1828, a velha matriz se transformou em catedral. Foi reformada várias vezes e reconstruída em 1861.
Podemos dizer que o fluxo de carros em campos é um tanto moderado, embora não existam muitos engarrafamentos por outro lado não há muita facilidade para se trafegar.
Investir na prática do lazer e dar à população locais bem estruturados para a prática de esportes e reuniões diversas. Esta é uma das propostas que vem recebendo um dos maiores investimentos da prefeitura, que tem trabalhado intensivamente, através da Secretaria Municipal de Obras e Urbanismo, na reforma e construção de praças públicas em bairros e distritos da cidade.
O principal meio de transporte coletivo em Campos é o ônibus, mas o Município também conta com o transporte realizado por algumas vans, legalizadas e não legalizadas. Um dos nossos grandes problemas hoje, é o transporte ilegal, que, além de prejudicar o transito, não oferece a segurança que o usuário precisa.
Em Campos circulam mais de 250 ônibus cujo preço atual da passagem no perímetro da cidade -bairros e distritos- é de R$:1,60. Porém após um acordo entre a prefeitura e as empresas de ônibus, moradores cadastrados e portadores do Cartão Campos Cidadão pagam passagem a R$:1,00.
Em 05 de outubro de 2005, por Lei nº 7.742, foi criado o Centro de Educação Ambiental - CEA "Prata Tavares" de Campos dos Goytacazes (RJ), cuja formulação, coordenação, planejamento e execução das atividades são de responsabilidade da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, através da Divisão de Educação Ambiental - DEA, que se encarregará da programação e da divulgação de eventos, campanhas, programas e projetos relativos à educação ambiental.
O Centro de Educação Ambiental - CEA "Prata Tavares" tem como objetivo reunir dados, publicações, imagens, áudios e informações sobre a preservação e conservação da natureza.
O município de Campos terá representação no Comitê para Integração da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul (Ceivap). Uma reunião foi realizada na última quinta-feira (7) para a escolha do representante de Campos na atuação da gestão do Ceivap, onde esteve presente o Secretario de Meio Ambiente, Humberto Nobre.
A Secretaria Municipal de Meio Ambiente recebeu no Centro de Educação Ambiental (CEA), no mês de março, o total de 300 alunos de 12 escolas municipais, que passaram parte do dia aprendendo um pouco mais sobre o meio ambiente.
Aspecto mais importante da interação social é que ela provoca uma modificação de comportamento nos indivíduos envolvidos, como resultado do contato e da comunicação que se estabelece entre eles. Os contatos sociais e a interação, constituem, portanto, condições indispensáveis a associação humana. Os indivíduos se socializam através dos contatos e da interação social.
Os encontros em Campos podem ocorrer em vários lugares diferentes como as pracinhas, o shopping, a praia etc. As pessoas se encontram para conversar, fazer novas amizades e ter uma maior interação social.
O zoneamento do bairro só permite comércios nas esquinas, creio que somente nas principais ruas, basicamente não há comércio no Flamboyant, já que estas esquinas já estão ocupadas e o que aumenta ainda mais a sensação de exclusividade. Com suas belas casas e apartamentos,o Flamboyant é um bairro muito tranquilo, agradável e bonito.
Inaugurado em 1957 em Campos dos Goytacazes, tendo como presença os mais importantes políticos da época, o Hipódromo Linneo de Paula Machado, mais conhecido como Jockey Club de Campos, é um dos mais importantes Jockeys do Brasil. Além do hipódromo tem vários comércios, bastante movimento de carros, apesar disso tudo é um bairro agradável de se viver.
estrada do açúcar, mais conhecida como Campos Farol, na qual esta havendo uma obra duplicara a pista. O parque Bela Vista, é um lugar tranquilo para se viver e nesse bairro moram pessoas simples, e na rua onde eu moro os vizinhos são ótimos.
quinta-feira, 7 de julho de 2011
Uma Volta pelo 1º semestre - parte II
Sala de Recurso
A Educação de alunos com deficiência se dá, agora, majoritariamente em classes regulares. O aumento merece ser comemorado, mas que não esconde um grande desafio: como garantir que, além de frequentar as aulas, crianças e jovens aprendam de verdade?
Nossos equipamentos.
A Educação de alunos com deficiência se dá, agora, majoritariamente em classes regulares. O aumento merece ser comemorado, mas que não esconde um grande desafio: como garantir que, além de frequentar as aulas, crianças e jovens aprendam de verdade?
A tarefa tem naquilo que os especialistas chamam de Atendimento Educacional Especializado (AEE) um importante aliado. Instituído pelo mesmo documento que em 2008 concebeu as diretrizes para a inclusão escolar, mas regulamentado apenas no fim do ano passado, o AEE ocorre no contraturno nas salas de recursos, ambientes adaptados para auxiliar indivíduos com uma ou mais deficiências.
Nossos equipamentos.
Curso na Regional Norte Fluminense
Formação continuada e troca de experiência.
Alguns de nossos alunos atendidos na sala de Recurso.
Entrega do Notebook aos nossos alunos assistidos.
Pais, alunos, professores e direção felizes com as novas ferramentas de ensino.
Diferentemente do que muitos pensam, o foco do trabalho não é clínico. É pedagógico. Nas salas de recursos, um professor (auxiliado quando necessário por cuidadores que amparam os que possuem dificuldade de locomoção, por exemplo) prepara o aluno para desenvolver habilidades e utilizar instrumentos de apoio que facilitem o aprendizado nas aulas regulares. "Se for necessário atendimento médico, o procedimento é o mesmo que o adotado para qualquer um: encaminha-se para um profissional da saúde. Na sala, ele é atendido por um professor especializado, que está lá para ensinar". Estudantes cegos aprendem o braile para a leitura, alunos surdos estudam o alfabeto em Libras para se beneficiar do intérprete em sala, crianças com deficiência intelectual utilizam jogos pedagógicos que complementam a aprendizagem.
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